關於我們

根據教育學家的研究,我們現行的學校教育制度與模式,乃發源於18世紀末工業革命時期。在學校教育尚未發達時,從小就能夠接受教育的孩子,多半是家裡經濟狀況良好的商人或貴族。但這些「家庭教師」,往往無法將其教學的內容與教材「規格化」、「制度化」,這也是後來逐漸產生「學校教育」的緣故。

現今我們處於快速變遷的21世紀,過於「規格化」、「制度化」的教育制度與模式,反而變成了箝制孩子思考、創造與解決問題的障礙。更令人擔憂的是,教學的內容,似乎跟不上瞬息萬變的科技2.0時代。

翻轉教育與行動學習學會素養培訓,圍繞在「五大素養的開發」:領導力、團隊合作力、溝通力、問題解決能力系統思維力。這些能力的培養,不僅是我國108課綱的主軸,更是21世紀各國教學內容,齊心努力改變的方向!

學會精心設計的線上實體課程即是要給予參與課程的學員這些「帶得走的能力」,拓展學習的無限可能。青年學生可以在學習過程中,建構自己的學習檔案,藉此申請理想的學校就讀,成人學員還能透過本會的素養培訓課程,在工作職場上,發揮強而有力的領導力,進而獲得升遷與加薪的機會

本會致力於創發屬於台灣、華人地區的領導素養培力課程。期待您能與我們同行,航向全世界!

我們的合作夥伴

國際扶輪3522地區 文湖扶輪社              。臺北市立大佳國小

國際扶輪3522地區 忠誠扶輪社              。國立金門大學      

國際扶輪3522地區 忠孝扶輪社              。輔康企業 

 。教育部青年發展署                                 。國寶集團

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